寻隐者不遇

[唐代] 贾岛
韵脚:"御"韵

sōngxiàwèntóng 
yánshīcǎiyào 
zhīzàishānzhōng 
yúnshēnzhīchǔ 
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《寻隐者不遇》作者

贾岛

贾岛, 字浪仙, 唐代诗人, 779 - 843
贾岛(779~843年),字浪(阆)仙,唐代诗人。汉族,唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧,号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出,贾岛做诗发牢骚,被韩愈发现其才华。后受教于韩愈,并还俗参加科举,但累举不中第。唐文宗的时候被排挤,贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户,未任病逝。

《寻隐者不遇》背景

创作背景

  此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人,有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。

《寻隐者不遇》翻译

AI智能翻译

我向松树下的孩童询问隐者的行踪,他说,师傅已经采药去了山中。他还对我说。
只在此山中,但是山中的云又厚又远,不知他到底在哪里。

古诗词翻译

翻译
苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中。
他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。

《寻隐者不遇》标注

词典引注

1松下[sōng xià]: (1).松树之下;

【引】松间。 唐 李白 《淮南卧病书怀》诗:“风入松下清,露出草閒白。” 唐 贾岛 《寻隐者不遇》诗:“松下问童子,言师采药去。” 宋 梅尧臣 《对雪忆往岁钱塘西湖访林逋》诗之一:“折竹压篱曾碍过,却穿松下到茅庐。”

2只在[zhī zài]: (2).就在。

【引】 唐 贾岛 《寻隐者不遇》诗:“只在此山中,云深不知处。”《水浒传》第八回:“那人问道:‘ 薛端公 在何处住?’ 董超 道:‘只在前边巷内。’”《二刻拍案惊奇》卷九:“﹝ 龙香 ﹞心下道:‘佳期只在今夜了,便宜了这酸子。’”

《寻隐者不遇》注释

古诗词注释

注释
⑴寻:寻访。隐者:隐士,隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇:没有遇到,没有见到。
⑵童子:没有成年的人,小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。
⑶言:回答,说。
⑷云深:指山上的云雾。处:行踪,所在。

《寻隐者不遇》点评

《唐诗笺注》

语意真率,无复人间烟火气。

《增定唐诗正声》

李云:首句问,下三句答。直中婉,婉中直。

《姜斋诗话》

《十九首》及《上山采蘼芜》等篇,止以一笔入圣证。自潘岳以凌杂之心作芜乱之调,而后元声几熄。唐以后间有能此者,多得之绝句耳。一一意之中但取一句,“松下问童子”是已。如“怪来妆阁闭”,又止半句,愈入化境。

《唐诗评注读本》

此诗一问一答,四句开合变化,令人莫测。

《诗法易简录》

一句问,下三句答,写出隐者高致。

《唐诗广选》

俞仲蔚曰:意味闲雅,脍炙人口。

《唐诗直解》

愈近愈杳。

《唐诗正声》

吴逸一评:自是妙音,所谓不用意而得者。

《而庵说唐诗》

夫寻隐者不遇,则不遇而已矣,却把一童子来作波折,妙极!有心寻隐者,何意遇童子,而此童子又恰是所寻隐者之弟子,则隐者可以遇矣。问之,“言师采药去”,则又可以遇矣……曰“只在此山中”,“此山中”见甚近,“只在”见不往别处,则又可以遇矣。岛方喜形于色,童子却又云:“是便是,但此山中云深,卒不知其所在,却往何处去寻?”是隐者终不可遇矣。此诗一遇一不遇,可遇而终不遇,作多少层折!今人每每趁笔直下。古人有云:“笔扫千军,词流三峡”,误尽后贤,此唐已后所以无诗也。

《唐诗解》

设为童子之言,以状山居之幽。

《唐诗选胜直解》

设为童子之言,以答寻问之意,不必实有此事。不露题字,而意已见。

《寻隐者不遇》鉴赏

唐诗鉴赏辞典

贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫,其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句,在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。

这首诗的特点是寓问于答。“松下问童子”,必有所问,而这里把问话省略了,只从童子所答“师采药去”这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。接着又把“采药在何处”这一问句省掉,而以“只在此山中”的童子 ...

英语翻译

When I questioned your pupil, under a pine-tree,

"My teacher," he answered, " went for herbs, ...

诗词赏析

  贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫,其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句,在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。

  全诗只有二十字,作为抒情诗,却有环境,有人物,有情节,内容极丰富,其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答,而是几问几答,并且寓问于答。 第一句省略了主语“我”。“我”来到“松下”问“童子” ...

网络点评

然而诗的抒情要凭借艺术形象,要讲究色调。从表面看,这首诗似乎不着一色,白描无华,是淡妆而非浓抹。其实它的造型自然,色彩鲜明,浓淡相宜。郁郁青松,悠悠白云,这青与白,这松与云,它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份相符。而且未见隐者先见其画,青翠挺立中隐含无限生机;而后却见茫茫白云,深邃杳霭,捉摸无从,令人起秋水伊人无处可寻的浮想。从造型的递变,色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。 ...

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