燕诗示刘叟
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《燕诗示刘叟》作者
白居易
《燕诗示刘叟》翻译
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衔泥两椽间,一窝生了四个孩子。
四儿日夜长,要吃声音孜孜。
青虫不易捕捉,对不起没有饱期。
觜爪虽然想破,心力不知疲。
一会儿十来往,还恐怕巢中饥饿。
辛勤三十日,母亲瘦小鸡渐渐胖。
喃喃自语地教语言,一个刷毛衣服。
一旦羽翼成,带上庭树枝。
举翅不回头,随风四散飞。
雌雄空中鸣叫,声音都叫不回来。
退入空巢里,能整日整夜悲伤。
燕子你不要悲伤,你应当回到自己思考。
思尔为雏日,高飞离开母亲时。
当时父母念,现在你应该知道。
《燕诗示刘叟》标注
词典引注
1翩翩[piān piān]: (1).飞行轻快貌。
【引】《易·泰》:“六四,翩翩,不富以其邻,不戒以孚。” 程颐 传:“翩翩,疾飞之貌。”《诗·小雅·四牡》:“翩翩者鵻,载飞载下,集于苞栩。” 朱熹 集传:“翩翩,飞貌。” 唐 白居易 《燕诗示刘叟》:“梁上有双燕,翩翩雄与雌。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·丐仙》:“即有青鸾黄鹤,翩翩自日中来,衔壶衔杯,纷置案上。”
2刷毛衣[shuā máo yī]: 鸟类以喙剔抉羽毛使整洁。
【引】 唐 白居易 《燕诗示刘叟》:“辛勤三十日,母瘦雏渐肥。喃喃教言语,一一刷毛衣。”
《燕诗示刘叟》注释
诗词注释
《燕诗示刘叟》鉴赏
诗词翻译
胡清泉
一户人家的梁上有两只燕子,一雄一雌,他们衔泥在梁间筑巢,他们生下了四只小燕子,这四只小燕子日日夜夜在长大,向父母的求食声 ...诗词赏析
赏析此诗的内容,要能够透过双燕辛劳抚育幼燕的经过,深刻体会父母的养育之恩。
借鉴此诗的表达技巧,要准确知道诗中用了大量的修辞手法。比如,绘声——索食声孜孜,借代——黄口,对比——母瘦雏渐肥,对偶——喃喃教言语,一一刷毛衣,拟人——声尽呼不归,呼告——燕燕尔勿悲。 ...